DSpace Home
→
Enstitüler / Institutes
→
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Instıtute of Educatıon Scıences
→
Tez Koleksiyonu
→
Yüksek Lisans Tezleri Koleksiyonu
→
xmlui.ArtifactBrowser.ConfigurableBrowse.trail.metadata.publisher

xmlui.ArtifactBrowser.ConfigurableBrowse.title.metadata.publisher

Now showing items 1-20 of 97

2018 sosyal bilgiler öğretim programında yer alan değerlerin sosyal bilgiler ders kitaplarına yansıma düzeyinin incelenmesi = Analysis of the reflection level of the values included in the 2018 social studies teaching program into social knowledge course books.

Bilgin Ceviz, Nihal (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmada 2018 sosyal bilgiler öğretim programında yer alan değerlerin ilköğretim sosyal bilgiler 4, 5, 6, ve 7. sınıf ders kitaplarına yansıtılma düzeylerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden ...
2018 sosyal bilgiler öğretim programında yer verilen tarihsel düşünme becerilerinin ders kitaplarına yansıma durumunun incelenmesi = An analysis the reflection of the historical thinking skills to the textbooks included in the 2018 social studies curriculum

Pehlivan, Nejla (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmada NCHS (The National Center for History - Okullar İçin Ulusal Tarih Merkez Programı) tarafından belirlenen ve ülkemizde ortaöğretim tarih programında yer alan tarihsel düşünme becerilerinin 2018 sosyal bilgiler ...
2023 eğitim vizyonu belgesi hakkında öğretmen ve yönetici görüşleri: Kahramanmaraş ili örneği = Teacher and manager opinions on the 2023 education vision certificate: Case of Kahramanmaraş

Eryılmaz, Hulusi (Sakarya Üniversitesi, 2022)

Bu tez çalışması Millî Eğitim Bakanlığı'na bağlı kurumlarda 2023 Eğitim Vizyonunun uygulanabilirliğini eğitim yöneticileri ve öğretmenlerin bakış açısı ile belirlemek amacıyla yapılmıştır. Çalışmamızda Kahramanmaraş İlinde ...
5–6 yaş çocukların okula uyum durumunun farklı değişkenler açısından incelenmesi = Investigation of the school adaptation status of 5 – 6 years old children in terms of different variables

Kıt, Büşra (Sakarya Üniversitesi, 2023)

Bu araştırmanın temel amacı anaokuluna başlayan 5 – 6 yaş grubu öğrencilerin okula uyum düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesidir. Araştırmada nicel yöntem desenlerinden betimsel tarama yönteminin kullanılmıştır. ...
7. sınıf ortak sınavların psikometrik özelliklerinin incelenmesi (Sakarya ili örneği) = Analyzing psycometric properti̇es of 7th grade comman examinations (A sample of Sakarya provi̇nce)

Erden, Şıhmehmet (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmanın amacı, 2018-2019 eğitim-öğretim yılında, Sakarya il genelinde ortaokul 7. sınıf düzeyinde öğrenim gören öğrencilere uygulanan ortak sınavların, psikometrik özelliklerinin Klasik Test Kuramı'na dayalı olarak ...
8-9 yaş grubu çocukların empatik eğilim, yaşam doyumu ve ebeveynlerinin kapsayıcılık işlevlerinin incelenmesi = Investigation of the empathetic tendency, life satisfaction and parental child containing functions of children age ages 8-9

Yolcu, Merve Nur (Sakarya Üniversitesi, 2020)

Araştırma, 8-9 yaş grubunda yer alan çocukların empatik eğilim, yaşam doyumu ile ebeveyn kapsayıcılık işlevlerinin arasındaki ilişkiyi incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu, gönüllü olarak katılmayı kabul ...
8. sınıf öğrencilerinin yenilenebilir enerji kaynakları ve sürdürülebilirlik kavramına yönelik algılarının incelenmesi = Investigation of 8th grade students' perceptions about renewable energy sources and sustainability concept

Akgün, Sibel (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu çalışmanın amacı ortaokul 8. Sınıf öğrencilerinin yenilenebilir enerji kaynakları ve sürdürülebilirlik kavramına yönelik algılarının incelenmesidir. Aynı zamanda öğrencilerin bu kavramları günlük yaşama yansıtma durumları ...
Almanya'da yaşayan Türk ebeveynlerin çocuklarının iki dilliliğine yönelik tutumları = The attitude of Turkish parents living in Germany towards bilingualism of their children

Ertürk Çiftçi, Dilan (Sakarya Üniversitesi, 2022)

Yurt dışında yaşayan Türklerin sayısının gün geçtikçe artması ile birlikte, dil ediniminde zorluk yaşayan Türk vatandaşlarının sayısında da bir artış görülmektedir. Bu araştırmanın amacı, Almanya'da çocuklarını iki dilli ...
Başarılı ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin sahip oldukları akademik ve kişilik özellikleri ile değerlerine yönelik bir durum çalışması = A case study for the successful secondary school 8th graders' academic and personal features and their values

Özcan, Nurcan (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmada, ortaokul sekizinci sınıf düzeyinde öğrenim gören akademik başarısı yüksek öğrencilerin sahip oldukları değerlerin tespiti amaçlanmıştır. Araştırma Kocaeli ili İzmit ilçesinde bulunan bir devlet ortaokulunda ...
Batı Avrupa'daki 3. kuşak Türk toplumunun Türkçe kullanımına yönelik bir durum araştırması: Hollanda örneği = A case study about the 3rd generation of Turkish society in West Europe: The case of Netherlands

Kaptan, Feyza (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Batı Avrupa ülkeleri 2. Dünya Savaşı'ndan sonra tahrip olan ülkelerini yeniden yapılandırmak ve ekonomik kalkınmalarını sağlamak için iş gücüne ihtiyaç duymuş dolayısıyla başka ülkelerden göç almaya başlamıştır. Bunun ...
Beden eğitimi öğretmenlerinin kişilik özellikleri ile rekreatif tercihlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi = Investigation of the personal features and recreative preferences of physical education teachers in terms of various variables

İrkin, Hale (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu çalışmanın amacı, beden eğitimi öğretmenlerinin kişilik özellikleri ve rekreatif tercihlerinin bireylerin kişisel özelliklerine göre karşılaştırmaktır. Bu amaçla araştırmaya, Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu'nda ...
Bilişim teknolojileri öğretmenlerinin kodlama eğitimi hakkındaki görüşleri ile hizmet içi eğitim alma durumlarının analizi = The opinions of information technologys teachers on coding education and analysis of the situations of receiving inservice training

Poyraz, Sezai (Sakarya Üniversitesi, 2022)

Teknoloji alanında meydana gelen hızlı değişim ve gelişim yazılım sektöründe yetişmiş nitelikli insan ihtiyacını arttırmaktadır. Hayatın her alanında teknolojinin ve programlamanın öneminin ortaya konması ile bu alanda ...
Bireysel ve grupla çalışmanın ortaokul öğrencilerinin blok tabanlı programlama öz-yeterlik algılarına ve robotik programlama tutumlarına etkisi = The effect of individual and teamwork on attitudes of block-based programming self-efficacy perceptions and robotic programming of secondary school students

Arslan, Esra (Sakarya Üniversitesi, 2020)

Bu çalışmada bireysel ve grupla çalışmanın, ortaokul öğrencilerinin blok tabanlı programlama öz-yeterlik algıları ile robotik programlamaya yönelik tutumları üzerindeki etkisi belirlenmeye çalışılmıştır. Öğrencilerin blok ...
Blok tabanlı programlama etkinliklerinin ilkokul 2. sınıf öğrencilerinin bilgi işlemsel düşünme becerisi ve etkinlik algısı üzerine etkisi = The effect of the block based programmed activities over the computational thinking ability and the perception exercise of 2nd classes primary school students

Ünsal, İlker (Sakarya Üniversitesi, 2020)

Bu araştırmanın amacı ilkokul ikinci sınıfta öğrenim gören öğrencilerin blok tabanlı kodlama etkinliklerine katılmalarının bilgi işlemsel düşünme becerilerine ve etkinlik algılarına etkisini belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda ...
Cezayir'de Türkoloji Bölümünde okuyan öğrencilerin okuduğunu anlama ve dilbilgisi düzeylerine dair bir araştırma = A research on reading comprehension and grammar levels of students in the Department of Turcology in Algeria

Mohammed Keriati, Mohammed (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Günümüzde yabancı dil öğrenmek, tüm dünyada özellikle gençlerin en önemli önceliklerinden biri haline gelmiştir. Herhangi bir dili öğrenmenin temel olarak dilbilgisinin yanı sıra dili öğrenmenin anahtarı sayılan temel dil ...
Covid-19 salgını sürecinde uzaktan eğitimde yaşanan sorunlar ve çözüm önerileri (Hendek örneği) = Problems and suggestions in distance education during the Covid-19 pandemic (Hendek sample)

Güngör, Barış (Sakarya Üniversitesi, 2022)

Uzaktan eğitim, bilgi ve iletişim teknolojilerinin insanlara sunduğu imkânlar ve teknolojik araçlar kullanılarak fiziksel etkileşim olmaksızın eğitim ve öğretim faaliyetlerinin uygulanmasıdır. Günümüzün küresel dünyasında ...
Çevre koruyucu davranışlar ile ilgili etkinliklerin öğrencilerin çevre okuryazarlığı üzerindeki etkisinin incelenmesi = Investigation of the effect of environmental protective activities on the environmental literacy of students

Şahin, Seda (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu çalışmada, Çevre Koruyucu Davranışlar ile İlgili Etkinliklerin Öğrencilerin Çevre Okuryazarlığı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2019-2020 eğitim-öğretim yılında Düzce'nin ...
Çevrimiçi öğrenmeye yönelik hazır bulunuşluk ve teknoloji ile öz-yönelimli öğrenmenin başarı, performans ve algılanan öğrenmeye etkisi = The effect of online learning readiness and self-directed learning with technology on achievement, performance and perceived learning

Kılınç, Şule (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu araştırmada farklı çevrimiçi öğrenme modellerinde çevrimiçi öğrenmeye yönelik hazır bulunuşluk ve teknoloji ile öz-yönelimli öğrenmenin başarı, performans ve algılanan öğrenme üzerindeki etkisini incelemek amaçlanmıştır. ...
Çocuk edebiyatı yazarı Sara Şahinkanat'ın kitaplarının değerler eğitimi kapsamında incelenmesi = A review of the books of children's literature writer Sara Şahinkanat within the scope of values education

Duyar, Hatice (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu araştırma da Sara Şahinkanat'ın yazarı olduğu okul öncesine yönelik olan çocuk kitapları, değerler eğitimi kapsamında incelenmiştir. Çalışma, nitel araştırma yöntemlerinde biri olan doküman analizi yöntemi kullanılarak ...
Değer eğitimine yönelik etkinliklerle matematik öğretimi: 5.sınıf örneği = Values education oriented maths teaching: 5 th class instance

Akyıldız, Medine (Sakarya Üniversitesi, 2022)

Bu araştırma, matematik dersi "Sayılar ve İşlemler" ve "Geometri ve Ölçme" öğrenme alanlarında yer alan 5.sınıf kazanımlarından oluşmaktadır. Değer ağırlıklı matematik öğretiminin nasıl ve hangi etkinliklerle yapılabileceği ...

Now showing items 1-20 of 97

| Politika | Rehber | İletişim |

Browse

All of DSpace
This Collection
- By Issue Date
- Authors
- Titles
- Subjects
- By Type
- By Department
- By Publisher

xmlui.ArtifactBrowser.ConfigurableBrowse.title.metadata.publisher

xmlui.ArtifactBrowser.ConfigurableBrowse.title.metadata.publisher

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account