DSpace Home
→
Enstitüler / Institutes
→
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Instıtute of Educatıon Scıences
→
Tez Koleksiyonu
→
Browsing Tez Koleksiyonu by Author

Browsing Tez Koleksiyonu by Author "Doktor Öğretim Üyesi Mehmet Özdemir"

Now showing items 1-13 of 13

1909-1918 yılları arası eski harfli çocuk dergilerinde savaş teması

Toprakçı, Emrah (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmanın amacı; ortaokul düzeyindeki sosyal bilgiler derslerinde eğitimsel anlamda teröre karşı önlem almak, bu bağlamda yapılacak eğitimlere yol açabilmek ve ortaokul öğrencilerinin doğru bir terör algısına sahip ...
Almanya'da yaşayan Türk ebeveynlerin çocuklarının iki dilliliğine yönelik tutumları = The attitude of Turkish parents living in Germany towards bilingualism of their children

Ertürk Çiftçi, Dilan (Sakarya Üniversitesi, 2022)

Yurt dışında yaşayan Türklerin sayısının gün geçtikçe artması ile birlikte, dil ediniminde zorluk yaşayan Türk vatandaşlarının sayısında da bir artış görülmektedir. Bu araştırmanın amacı, Almanya'da çocuklarını iki dilli ...
Behiç Ak’ın çocuk hikâyelerinin çocuk edebiyatının temel öğeleri açısından incelenmesi

Karadeniz, emine (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmada Behiç Ak'ın çocuk hikâyeleri, çocuk edebiyatının temel ögeleri açısından incelenerek, çocuk edebiyatının temel ilkeleriyle uyumluluğu araştırılmıştır. Araştırma, "Behiç Ak'ın Çocuk Hikâyelerinin Tasarım ve ...
Beyin temelli bellek destekleyicilerinin ortaokul öğrencilerinde kelime öğretimine, kalıcılığa ve okuduğunu anlamaya etkisi = The effect of brain-based memory supporters on vocabulary teaching, retention and reading

Yegen, Ümit (Sakarya Üniversitesi, 2020)

Bireylerin kavrama, analiz, değerlendirme gibi üst düzey zihinsel becerilerini gelişmesi için söz varlıklarının istenilen düzeyde olması gerekmektedir. Bunun için anadili öğreticilerinin derslerinde sıradan etkinlik yerine ...
Cezayir'de Türkoloji Bölümünde okuyan öğrencilerin okuduğunu anlama ve dilbilgisi düzeylerine dair bir araştırma = A research on reading comprehension and grammar levels of students in the Department of Turcology in Algeria

Mohammed Keriati, Mohammed (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Günümüzde yabancı dil öğrenmek, tüm dünyada özellikle gençlerin en önemli önceliklerinden biri haline gelmiştir. Herhangi bir dili öğrenmenin temel olarak dilbilgisinin yanı sıra dili öğrenmenin anahtarı sayılan temel dil ...
Çeviri çocuk edebiyatı eserlerinde yer alan değerlerin incelenmesi = Examination of the values in translation of children's literature works

İdi Tulumcu, Feride (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Türkiye'de çocuk edebiyatı tarihi Tanzimat Dönemi'ne uzanmaktadır ve yazılı çocuk edebiyatı ürünleri ile bu dönemde karşılaşılmaya başlanmıştır. Karşılaşılan ilk çocuk edebiyatı ürünlerine dönemin çocuk dergilerinde ...
Değerler eğitimi açısından Aytül Akal’ın çocuk romanlarının incelenmesi

Akıncı, Berra (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmanın temel amacı, Aytül Akal'ın seçili eserlerini değerler eğitimi açısından inceleyip değerlendirmektir. Araştırma kapsamında seçilen kitapların kök değerler içinde yer alan adalet, dostluk, dürüstlük, öz ...
Fransa'da ilköğretim okullarındaki iki dilli Türk öğrencilerin konuşma kaygısı = Speaking anxiety of bilingual Turkish student in primary schools in France

Aksu, Meltem (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Konuşma, hayatın ilk senelerinden itibaren kazanılan bir beceridir ve insanlar arasında bir iletişim aracıdır. Kişiler, konuşma becerisinin interaktif özelliğinden kaynaklı konuşma kaygısı hissedebilmektedirler. Göç söz ...
II. Meşrutiyet sonrası yazılan ilk çocuk şiirleri kitaplarında değerler eğitimi

Kaya, Rukiye (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmanın amacı, çocuklar için yazılmış ilk şiir kitaplarından olan İbrahim Alâettin Gövsa'nın "Çocuk Şiirleri", Ali Ulvi Elöve'nin "Çocuklarımıza Neşideler" ve İbrahim Aşkî Tanık'ın "Çocukların Şiir Defteri" kitaplarını ...
Japonya ve Türkiye'deki ana dili öğretiminin ana dili öğretimi programları ve etkinlikler açısından karşılaştırılması = Comparing of mother language instruction in Turkey and Japan in terms of mother language curriculums and activities

Karakaş Yıldırım, Özge (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Bu çalışmada PISA'da okuma becerileri, fen ve matematik okuryazarlığı alanlarında başarılı bir ülke olan Japonya'nın ve yine PISA'da ortalamanın altında bir başarı gösteren Türkiye'nin ana dili öğretim programlarının ...
Ortaokul Türkçe ders kitaplarında fantastik öğe içeren metinlerin varlığı ve işleniş şekli

Hatipoğlu, Tuğba (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu çalışmada ortaokul Türkçe ders kitaplarının fantastik öge açısından incelenmesi ele alınmıştır. Araştırmanın modeli, betimsel tarama modelidir. Araştırmanın evrenini 2006'dan günümüze yazılmış olan ders ve çalışma ...
Türk Edebiyatındaki ödüllü çocuk romanlarında temalar (1948-2016)

Aydın, Elif (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Toplum yapısındaki değişme ve gelişmeleri gösterme, toplumu yönlendirme işlevlerini yerine getiren edebiyat eserleri içinde romanlar önemli bir yere sahiptir. Toplumdaki değişimlerin, yazarların kaleminde nasıl ve ne kadar ...
Yabancılara Türkçe öğretiminde Türk ninnilerinin değerler aktarımında kullanımı = The use of Turkish lullabies in transferring values to foreigners for teaching Turkish

Sarı, Hilal (Sakarya Üniversitesi, 2021)

Toplumu bir arada tutarak devamlılığını sağlayan ve ileriye taşıyan, barındırdığı değerlerdir. Değerlerin gelecek nesillere aktarılması ise korunmaları, riayet edilmeleri ve içselleştirilmeleri ile sağlanabilir. Değer ...