Tarihte, 1868'de Galatasaray Lisesinin kuruluşuna kadar giden "Lise", Türk Eğitim sisteminde çok önemli bir yere sahiptir. Geleneksel olarak geçmişte lisenin amacı, küçük bir elit gruba, devlet kademesinde yüksek mevkiler ...

Bu tezimde, 20. yy'ın ilk yansında Kazak Türklerinin tarihini yazmaya çalıştım. Elimden geldiği kadar ulaşabildiğim tüm kaynakları değerlendirdim. Kaynaklardan faydalanırken tarafsız olmaya çalıştım ve her görüşten ...

ÖZET Ordunun, siyaset üzerinde etkili hale gelmesi, Sosyal Bilimler literatüründe pretoryenizm olarak adlandırılmaktadır. Pretoryenizm, daha çok, demokrasileri gelişmemiş ülkelerin bir sorunu olmaktadır. Siyasi kurumların ...

Günümüz organizasyonları hızla değişen kompleks bir ortamda rekabet etmektedirler. Endüstri çağının rekabeti bilgi çağının rekabetine dönüşmektedir. Organizasyonların sürekli iyileşme ve gelişmeyi destekleyici stratejilere ...

Başarılı Koçlar etkili liderlik becerileri sergilerler ve bu becerileri çalışanların fiziksel, sosyal, duygusal ve zihinsel kapasitelerini sıhhatli bir şekilde gerçekleştirmelerinde önemli etkiler de bulunur. Koç bilgi ...

ÖZET: Bu araştırmanın amacı, Elit düzeydeki hafif, orta ve ağır sıklet güreşçilerinin bazı fizyolojik ve antropometrik yapılarının karşılaştınlmasıdır. Teste tabi tutulan güreşçiler kilolarına göre; hafif (54-58), orta ...

İnsanı odak noktası alan ve direkt olarak insana yönelmiş, ekonomik yetersizlikleri sebebiyle geçinme imkanı bulamayan yoksul kişilere ve ekonomik yönden yetersizlikleri bulunmayan fakat kişisel sebeplerle değişik türlerde ...

Yönetim, birden fazla kişiyle işbirliği yaparak amaçlara ulaşmadır. Kamu yönetimi de, siyasiler tarafından kararlaştırılmış amaçların gerçekleştirilmesidir. Kamu yönetimi bu süreci bürokrasi eliyle yürütmektedir. Bürokrasinin ...

Gelişmekte olan ülkeler kategorisinde yer alan Türkiye'nin dış borçları Osmanlı İmparatorluğuna dayanır. Osmanlı İmparatorluğundan 65 milyon dolar dış borç devralan Türkiye, 1930 yılına kadar dış borç almamış, 1930'lu ...

Bu araştırma, ilköğretim okulları 4. sınıf sosyal bilgiler dersi ünite konularının öğretiminde kullanılan video ile öğretim yöntemi ile Gösteri ile öğretim yönteminin öğrenci başarısına etkisi olup olmadığını tespit etmek ...