DSpace Home
→
Enstitüler / Institutes
→
Eğitim Bilimleri Enstitüsü / Instıtute of Educatıon Scıences
→
Tez Koleksiyonu
→
Yüksek Lisans Tezleri Koleksiyonu
→
Browsing Yüksek Lisans Tezleri Koleksiyonu by Author

Browsing Yüksek Lisans Tezleri Koleksiyonu by Author "Doçent Doktor Mehmet Barış Horzum"

Now showing items 1-9 of 9

Mesleki açık öğretim lisesi öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik algıladıkları engeller ile tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Sipahi, Kazım Burak (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu çalışmanın amacı, ergenlerde psikolojik sağlamlığın, sosyal dışlanma, sosyal kaygı, cinsiyet ve sınıf düzeyi değişkenleri açısından incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubu, 2017-2018 eğitim öğretim yılında İstanbul'un ...
Ortaokul öğrencilerinde sanal zorbalık ve mağduriyetin internet aile stili ve diğer değişkenler açısından incelenmesi

Olutürk, Nazan Şahin (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmada, Bolu ilinde bulunan ortaokul öğrencilerinin sanal zorbalık ve mağdurluk düzeyleri internet aile stillerine ve çeşitli değişkenlere göre incelenmiştir. Araştırmanın örneklemini Bolu ilinde merkeze bağlı ...
Ortaokul ve lise öğrencilerinin facebook bağımlılık eğilimlerinin yaş ve cinsiyete göre incelenmesi (Sakarya örneği)

Selvi, Harika (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu çalışmada Sakarya ilinde öğrenim görmekte olan ortaokul ve lise öğrencilerinin Facebook bağımlılık eğilimlerinin yaş ve cinsiyete göre farklılık gösterip göstermediğinin belirlenmesi amaçlamıştır. Araştırmada nicel ...
Pedagojik Formasyon öğrencilerinin çevrimiçi engelleri ile Transaksiyonel uzaklıkalgısı arasındaki ilişkinin incelenmesi.

Akpınar, Mehmet (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmanın amacı pedagojik formasyon öğrencilerinin transaksiyonel uzaklık algılarının; çevrimiçi öğrenmede algılanan engel ölçeğinin alt boyutları tarafından yordanıp yordanmadığını ortaya koymaktır. Ayrıca çevrimiçi ...
Sanal zorbalık eğitiminin 6. sınıf öğrencilerinin sanal zorbalık farkındalığına etkisi

Aydın, Furkan. (Sakarya Üniversitesi, 2016)
Transaksiyonel bulunuşluk ölçeğinin Türkçe’ye uyarlanması ve algılanan öğrenme ile ilişkisinin incelenmesi.

Kartal, Gülten (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırmanın temel amacı transaksiyonel bulunuşluk ölçeğinin geçerli ve güvenilir bir Türkçe formunu oluşturmaktır. Bunun yanında öğrenenlerin kişilik yapıları, yaş, cinsiyet, uzaktan eğitim deneyimi ve transaksiyonel ...
Uzaktan eğitimde öğrenme stillerine dayalı akademik destek hizmetlerinin pedagojik formasyon öğrencilerinin başarısına etkisi

Demirci, Muharrem (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu çalışmanın amacı uzaktan eğitimde öğrenme stilleri dikkate alınarak geliştirilmiş ders ve akademik destek hizmetlerinin pedagojik formasyon öğrencilerinin başarısına etkisi olup olmadığını belirlemektir. Araştırmada ...
Üniversite öğrencilerinde instagram bağımlılığı, kişilik özellikleri ve kendini sevme arasındaki ilişkinin incelenmesi

Kırcaburun, Kağan (Sakarya Üniversitesi, 2017)

Bu araştırmada Instagram bağımlılık düzeyleri ile kişilik özellikleri ve kendini sevme arasındaki ilişki ve Instagram bağımlılık düzeylerinin cinsiyet, yaş, sınıf düzeyi, günlük internet kullanımı ve fakülteye göre ...
Yabancılara Türkçe öğretim merkezleri için akreditasyon standart önerileri

İkiel, Alparslan (Sakarya Üniversitesi, 2019)

Bu araştırma yabancılara Türkçe öğretimi için akreditasyon standartları önerilerini kapsamaktadır. Son yıllarda uluslararası ilişkilerdeki gergin koşullar ve Türkiye Cumhuriyeti'nin bulunduğu coğrafyada bulunan iç çatışmalar ...