İlköğretim okullarında yaşanılan çatışma türleri ve yöneticilerin izledikleri çözüm stratejileri (İstanbul İli örneği)

dc.contributor.advisor	Doçent Doktor Mehmet Durdu Karslı.
dc.date.accessioned	2021-04-06T09:23:21Z
dc.date.available	2021-04-06T09:23:21Z
dc.date.issued	2002
dc.identifier.citation	Demirci, Yıldırım.. (2002). İlköğretim okullarında yaşanılan çatışma türleri ve yöneticilerin izledikleri çözüm stratejileri (İstanbul İli örneği). (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi).Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; Sakarya.
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12619/94555
dc.description	Bu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır.
dc.format.extent	XVIII, 151 yaprak : şekil, tablo ; 28 cm.
dc.language	Türkçe
dc.language.iso	tur
dc.publisher	Sakarya Üniversitesi
dc.rights.uri	info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subject	İlköğretim yönetimi- Sorunlar.
dc.subject	İlköğretim- Örgütsel çatışma.
dc.subject	Çatışma yönetimi.
dc.title	İlköğretim okullarında yaşanılan çatışma türleri ve yöneticilerin izledikleri çözüm stratejileri (İstanbul İli örneği)
dc.type	masterThesis
dc.contributor.department	Sakarya Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı, Eğitim Yönetimi ve Planlaması Bilim Dalı
dc.contributor.author	Demirci, Yıldırım.
dc.relation.publicationcategory	TEZ