Türkiye’de kamu hizmetlerine giriş ve hizmete alma politikaları

Abstract

Kamu yönetimi sistemleri ve kamu personeli günümüzde ülke gündemlerini çokça meşgul eden konuların başında gelmektedir. Şüphesiz ki yönetim olgusu statik bir durum değil, dinamik bir süreçtir. Bu süreç bilhassa günümüzde kamu hizmetlerinin nitelik ve sayı itibariyle artması sonucunda daha bir sürat kazanmıştır. Kamu hizmetlerini yerine getiren kamu personelinin bu gelişmeler karşısında performans ve etkinliğini artırabilmesinin yanında işe alınacakların da işin niteliklerine uygun ve gerekli donanımlara sahip olup olması gözetilir olmuştur. Bu açıdan günümüzde kamu personel sistemlerinin en önemli sorunu, süratle gelişen kamu hizmetlerine uygun ve yetenekli elemanların işe alınması konusu olmuştur. Ayrıca işe alma konusunda izlenecek politikaları belirleyecek olan siyasilerin de meseleye yaklaşımları ayrıca önem kazanmıştır. Kamu görevlilerinin işe alınmaları konusunda, tarihsel süreçte kayırma sisteminden liyakate sistemine doğru bir gelişme kaydedilmiştir. Etkinlik ve yeterliği esas alan Liyakat sistemine işlerlik kazandıracak en önemli unsur merkezi bir kuruluş tarafından yapılan ve objektif kriterlere ve güvenilirliğe sahip sınav sistemlerinin uygulanmasıdır. Günümüzde kurumsal esasa dayalı terk edilmesi; eleman alımında görevin gereklerini hedefleyen sınav uygulamalarının yeniden düzenlenmesiyle kamu hizmetlerinin yetenekli ve uzman personel kadrosuyla yerine getirilmesi etkinlik ve verimliliğin artacağını söyleyebiliriz İşe alma konusunda Türkiye'de ve dünyada uygulanan hizmete alma politikalarını ve sınav sistemlerini incelemeyi amaçlayan bu çalışmada; Türkiye'deki mevcut mevzuat ışığında, işe alma uygulamaları ve sınav yöntemleri incelenmiştir. Araştırmanın üniversiteyi bitiren öğrencilerin önündeki meslek seçeneklerini tanımaları ve buna göre, hangi donanımlara sahip olmaları gerektiği hususunda, genel bilgilere de yer verilmiştir.