Nahide İrem AZİZOĞLU; Alpaslan OKUR
(2020)
Üniversite öğrencilerinin cinsiyet, yaş ve günlük ritim özellikleri okuma stratejileri üstbilişsel farkındalıklarını anlamlı düzeyde yordamakta mıdır? olarak belirlenmiştir. Araştırma korelasyonel bir araştırmadır ve ...